Actividades

• Movementos vestibulares (Equilibrio)
• Dar paseos co bebé, por diversos lugares, levándoo en boa posición de visibilidade e efectuando regularmente cambios de postura.
• Presentarlle cousas que temos diante, falarlle delas...
• Virar co bebé mentres o temos nos brazos.
• Sentados ou de pé, co neno en brazos e nunha posición horizontal, subímolo e baixámolo, como se rodase polo noso peito.
• Desde a posición anterior, balanceámolo á esquerda e dereita.
• Camiñamos co bebé en brazos, a modo.
• Collemos ao bebé polas axilas, cara a cara connosco. Subímolo e baixámolo por encima da nosa cabeza, establecendo co bebé, unha relación de complicidade afectiva, lúdica e de xogo.
• Tombados non chan ou na cama, co bebé sobre ou noso peito, suxeito cos nosos brazos, facemos xiros a esquerda e dereita desprazándonos coidadosamente.
• Coordinación dinámica xeral.
• Movementos asistidos (coas nosas mans), sobre as extremidades do neno, aumentando a intensidade e ou ritmo aplicados na etapa anterior.
• Movementos de brazos á hora do baño.
• Provocación de movementos de pernas á hora do baño.
• Poñelo non chan para que repte á vez que nos poñemos xunto a el, nunha posición similar e colaboramos non seu xogo.
• Manipulación.
• Proporcionarlle obxectos de certo tamaño para que os agarre e solte.
• Poñer preto do bebé faragullas de pan para que as colla.
• Achegarlle obxectos ou alimentos.
• Observar como vos mira, como os solta, como os manexa.

Como organizar as actividades físicas que se propuxeron?

As actividades propostas deben realizarse de forma natural e sen esquecer que o obxectivo é activar, organicamente, ao bebé.

Recoméndase organizar as actividades en, polo menos, 3 sesións por día.

• Orientada ao movemento das mans (manipular, premer, apertar, lanzar). Proporcionámoslle obxectos que poida coller, tocar e soltar, á vez que xogamos, favorecendo a interacción entre neno e adulto e creando lazos afectivos.
• Dirixida á mellora dos movementos globais. Axudámolo con movementos asistidos e provocámoslle a reptación e o gateo. Estas actividades pódense organizar en planos inclinados nos que se facilite ou dificulte a tarefa motriz.
• Orientada a exercicios que desenvolven o equilibrio (posición e movementos da cabeza e tronco). Nela realizamos os exercicios descritos en movementos vestibulares e de equilibrio.

As tres sesións propostas han de estar enriquecidas permanentemente con accións espontáneas e habituais que realiza o neno. .